1. ¿Dónde encontramos materiales?

Existen múltiples espacios virtuales donde conseguir y seleccionar contenidos digitales.

Según nuestras necesidades y las de nuestro alumnado, escogeremos una plataforma u otra para la búsqueda de dichos contenidos, así como para la selección de los mismos, pues deberemos seguir una serie de estrategias para su uso basadas en el conocimiento del funcionamiento de los motores de búsqueda y los sistemas de catalogación de los mismos.

Del mismo modo, deberemos conocer cómo funcionan los metadatos de los contenidos de internet y los condicionamientos en las búsquedas debidos a los algoritmos que provocan dichos motores de búsqueda al usarlos. 

Para cada búsqueda, aplicaremos criterios concretos para la selección de los contenidos educativos digitales, primando la calidad de los mismos y ajustándose dichos criterios a las diversas necesidades vinculadas con su utilización en el aula. 

Además, conoceremos los distintos tipos de licencias y derechos de autor asociados a cada una de ellas, para ajustar así la realización de búsquedas de contenidos educativos digitales a los fines que se les van a asignar una vez seleccionados.

Así mismo, se nos encontramos con algunos problemas típicos al buscar materiales que pueden imposibilitar nuestra tarea, tales como: 

Cedec. Problemas típicos al buscar materiales en la Red (CC BY-SA)