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B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesional
La Competencia Digital Docente comprende tres ámbitos bien diferenciados que han configurado la co ... 1, podría considerarse la que menor peso pedagógico tiene, pero es fundamental para que los centros sean digitalmente competentes. Según el MRCDD:...
Libre Office Base
La misión de The Document Foundation es: “...facilitar l ... evolución de la Comunidad de OpenOffice.org en un nueva estructura organizativ ...a abierta, independiente y meritocrática en los próximos meses.…
B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado
Frente a las restantes competencias de este marco, en las que se trataba de cómo el p ...es para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, el área 6 detalla las co ...mpetencias pedagógicas específicas que ... los docentes necesitan para que el alumna...
B2 Cientificotecnológico. Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado
Frente a las restantes competencias de este marco, en las que se trataba de cómo el p ...es para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, el área 6 detalla las co ...mpetencias pedagógicas específicas que ... los docentes necesitan para que el alumna...
REA Escuela 4.0 "When the Saints Go Marching In"
Actividad de programación mediante lenguaje de bloques de una partitur ...istinta. Todas las placas se ponen en marcha de forma simultánea grac ...ias a un comando de radio enviado por una placa directora.
Cómo tomar decisiones educativas informadas
Curso dentro del itinerario formativo blo ...ÓN AL AULA del FECYT e incluido en la oferta de Aularagón en este enlace.
Vitalinux y robótica
...x)? Por supuesto que sí. Normalmente lo que se utiliza es la aplicación online del ...fabricante, y dependiendo del robot hay que utilizar algún software interface entre la aplicación online y el ha ...que haya que dar permisos para utilizar el puerto, tal y como se de...
PRACTICAS PRINCIPIANTE
Son prácticas a nivel de primaria. Muy básicas en programación a nivel de control ...con una circuitería mínima para encender, apagar luces con un pulsado ...r como sensor.
Módulo 2. Diseño de una base de datos
Explicación del diagrama Entidad-Relación, el modelo relaci ... la transformación del diagrama Entidad-Relación al modelo relacional.
Bibliografía
...embre de 2022). Creación de contenidos innovadores y herramientas para el docente en contextos TIC. http://tutoriale ...s.grial.eu/creacionContenidosGrialv3/ Baño, J. J., Bosom ...embre de 2022). Guía de herramientas digitales para el docente vi...
4. Motores generalistas: Google y DuckDuckGo
Este bloque se centra en el uso de las funcionalidades d ...kDuckGo para buscar información en internet.
MÓDULO 6: PURE DATA
Utilizaremos el objeto envelope y OSC para enviar información desde otro dispositivo a Pure Data
Bibliografía
...embre de 2022). Creación de contenidos innovadores y herramientas para el docente en contextos TIC. http://tutoriale ...s.grial.eu/creacionContenidosGrialv3/ Baño, J. J., Bosom ...embre de 2022). Guía de herramientas digitales para el docente vi...
Situaciones de aprendizaje STEAM
Los contenidos de este capítulo están extr ...aídos en su mayoría del curso "Situacio ...nes de aprendizaje para el desarrollo de com ...petencias", disponible para su consul ...ta en Aularagón.
4. Una propuesta de protocolo de evaluación de la calidad
Tras examinar los tipos de modelos de evaluación de la calidad de la información en Internet, se proponen dos plantillas, que atienden tanto a recursos en general como a fuentes de carácter científico
4 - Posibilidades avanzadas
... dificultad a las ya planteadas en capítulos anteriores. Concretamente vamos a ver como montar un al ...ojamiento en la nube similar a lo que vendría siento Google Drive. También vamos a ...onar la domótica de nuestra vivienda y, para terminar, haremos uso...
MÓDULO 6: PURE DATA
Utilizaremos el objeto envelope y OSC para enviar información desde otro dispositivo a Pure Data
1. Comunicación organizativa
En este capítulo abordaremos la in ... A. E. o por los titulares del centro en el desempeño profesional, adaptando el uso de las tecnologías digitales para la mejora de la comunicación organizativa.