Search Results

En este capítulo, vamos a explorar cómo aprende una máquina y cómo podemos usar esa tecnología de manera creativa y responsable. Esta pensado para alumnado de segundo y tercer ciclo de Primaria, que ya tiene capacidad de observar patrones, comprender relacion...

Aquí irá una comparativa entre los Echidna ML (v1, v2) y Teachable Machine de Google.

En esta propuesta, además de afianzar como funciona el aprendizaje supervisado, tiene como objetivo comprender cómo pueden llegar a formarse sesgos en las respuestas de la IA ya sean de un modo voluntario o involuntario. Si el alumnado aun está interiorizando...

Justificación En educación primaria solemos aprender primero haciendo y después pensando sobre lo que hemos hecho. Sin embargo, cuando trabajamos con machine learning e inteligencia artificial aplicada a la robótica en el tercer ciclo de primaria, en este cap...

AI Literacy Framework. (s. f.). AILit Framework: Marco de alfabetización en IA (versión en español). Center for Applied Special Technology (CAST). (2018/2023). Pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): Versión 2.2 (traducción y revisión). ...

Legislación Reglamento de IA  AI Act Avance digital-Reglamento IA Timeline for implementation AI Act RGPD LOPDGDD Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de Protección Civil del Derecho al Honor, a la Intimidad Personal y Familiar, y a la Propia Imagen. Der...

Para acabar este capítulo sobre privacidad, señalaremos la Carta de Derechos Digitales del Gobierno de España y la Declaración sobre los Derechos y Principios Digitales Europeos. Derechos digitales La Carta de derechos digitales que se presenta no trata de...

Como hemos visto, el desarrollo y la integración de la inteligencia artificial en la educación han puesto de manifiesto diversos dilemas éticos que tienen un elemento común: el uso intensivo de datos, ya que los sistemas de IA necesitan grandes cantidades de i...

El derecho a la propia imagen está regulado por la Ley Orgánica 1/1982, de 5 de mayo, de Protección Civil del Derecho al Honor, a la Intimidad Personal y Familiar, y a la Propia Imagen. Toda persona tiene derecho a decidir sobre la utilización que se hace de ...

El proceso de datificación implica que cada vez más aspectos de la actividad educativa —desde la participación en plataformas digitales hasta los resultados académicos o las interacciones en línea— se transforman en datos que pueden ser almacenados y analizado...

En el ámbito educativo la IA nos ofrece multitud de oportunidades para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitar la creación de materiales didácticos, apoyar la planificación de actividades y fomentar nuevas formas de interacción con el con...

El uso de la inteligencia artificial en educación, además de plantear preguntas sobre su uso responsable, abre nuevas oportunidades para enriquecer la práctica docente. En el módulo o curso anterior hemos abordado los aspectos relacionados con sus implicacione...

Introducción El uso de la IA Generativa puede facilitar y enriquecer cada una de sus fases: ayuda a generar ideas, estructurar propuestas, revisar coherencias y mejorar materiales, pero las decisiones finales siguen siendo docentes. Una Situación de Aprendiza...