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Área 5.
Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión
Los dispositivos digitales pueden suponer en algunos casos una barrera que impida que se den determinadas situaciones de aprendizaje. Es probable que encontremos distintos niveles de competencia digital en un aula, probablemente relacionados con la brecha digi...
Competencia 5.2. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje.
Competencia 5.3. Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje.
Bibliografía
0. Introducción
Este primer capítulo pretende ofrecer una introducción a la temática que nos ocupa en este área 6: 'Desarrollo de la competencia digital del alumnado', además de una revisión normativa y el establecimiento de los objetivos y contenidos que vamos a trabajar.
1. Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos
2. Comunicación, colaboración y ciudadanía digital
3. Creación de contenidos digitales
4. Uso responsable y bienestar digital
5. Resolución de problemas digitales
MÓDULO 2: PURE DATA
Vamos a ver qué es Pure Data, instalarlo y haremos la primera práctica
MÓDULO 3: ARDUINO
Vamos a aprender qué es Arduino, lo instalaremos y realizaremos nuestras dos primeras prácticas con él
MÓDULO 4: PURE DATA
Veremos los elementos básicos, cómo configurar el programa, crearemos nuestro primer patch y experimentaremos con el micrófono
MÓDULO 5: ARDUINO
Haremos una práctica en la que nuestro Arduino será capaz de detectar sonido
MÓDULO 6: PURE DATA
Utilizaremos el objeto envelope y OSC para enviar información desde otro dispositivo a Pure Data
MÓDULO 7: ARDUINO
Realizaremos tres prácticas con el pulsómetro de nuestro kit
MÓDULO 8: PURE DATA
¡Por fin vamos a conectar Pure Data con Arduino!