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4.2 APLICACIONES MÓVILES ASISTIVAS
En la actualidad existen muchas aplicaciones móviles y variadas asistivas gratuitas que funcionan muy bien y mejoran la comunicación, la participación, la autonomía y los aprendizajes de las personas con discapacidad. Estas aplicaciones complementan las tecnol...
3.6. Métodos avanzados
...incluimos diversos modelos de evaluación de la calidad más complejos y profundos, gen ...eralmente utilizados en el ámbito del análisis de las publicaciones científicas. Aunque los criterios son muy parecidos a los empleados en los anteriores, los indic...
Creaciones AUDIOVISUALES
En esta sección, hablaremos de cómo crear un musicograma, ya que, aunque no se trate de una edición de vídeo al uso, los elementos y aspectos que se trabajan en él, como la adecuación del tempo de la música al cambio de fotograma, pueden trasladarse a otras c...
1. Herramientas digitales en el aula ordinaria
Antes de explicar las ventajas al usar las herramientas digitales en las aulas, y más concretamente en los centros de Educación Especial, planteamos una pregunta, ¿es la tecnología inclusiva? YouT ...ube. ¿Es la tecnología inclusiva?. Fundació...
1. Como añadir contenido h5p al Banco de Contenido
Para añadir contenido H5P en un curso ne ...cesitaremos disponer de este contenido ... previamente en el Banco del contenido del propio cur ...so. El Banco de contenido del curso nos dará la opción de crear el contenido H5P desde allí mismo usando el botón Añadir...
2.3. Aprender a pensar
Dentro de la innovación metodológica que se está llevando a cabo en las aulas uno de los grandes apartados es la Cultura del Pensamiento, un elemento importante en el aula bilingüe ya que uno de los pilares del enfoque AICLE es la cognición y el aprend...
I. Actividades introductorias a Scratch
Durante la primera sesión, introduciremos las herramientas básicas de Scratch, necesarias para la creación de programas sencillos. A través de ejercicios prácticos, el alumnado aprenderá a programar secuencias de instrucciones, bucles e interactividad lo que l...
Reglamento 1169/2011
En el caso del Reglamento (UE) nº 1169/2011, sobre la información alimentaria facilitada al consumidor, este fue aprobado por el Parlamento Europeo y el Consejo el 25 ... de octubre y publicado en el Diario Oficial de la Unión Europea el 22 de noviembr...
4. 👩🏫 IA en el Aula de Artes
El boom de la IA en la enseñanza (y en nuestro caso, en la artística) nos pone de frente a un reto pedagógico interesantísimo: ¿Tenemos que cambiar nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje ahora que las máquinas pueden generar representaciones? En esta sec...
¿Cómo se pueden organizar las comidas a lo largo del día?
Lo mejor es hacer 4 o 5 comidas cada día y que no sean demasiado abundantes, para evitar la sensación de pesadez y fatiga. Una distribución racional de la energía a lo largo del día contribuye a mantener estable el peso adecuado. Conviene que todas las comidas...
Lección 14.- La octava aguda hasta el Do5
En la lección anterior estudiamos como llegar hasta la nota Mi4, primera nota de la octava alta de la flauta escolar. En esta lección aprenderemos el resto de posicion ...es, incluyendo las notas alteradas, hasta llegar al Do5, última nota de la flauta escolar...
1.1.5. Manual de uso y estilo para las publicaciones en la web y redes sociales del centro.
¿Qué es un manual de uso y estilo? El manual de uso y estilo es un document ...o que debe definir claramente la forma de uso de las redes sociales y la página web del centro educativo. Este documento debe dar respuesta a todas las preguntas que cualq...
1.5.3. Ciberseguridad. Bienestar digital. Riesgos de la red.
Ciberseguridad ¿A qué nos referimos cuando hablamos de ciberseguridad? Nos referimos a las medidas y prácticas utilizadas para proteger los sistemas informáticos, redes y datos de posibles amenazas o ataques cibernéticos. Incluye la protección de la información co...
Ampliación de contenidos
Para Saber Más Tipos de proyectos colaborativos Algunos ejemplos Prensa escolar: el País de los estudiantes, primer premio 2009 (Latitud 39º del IES Marratxí) ►. Selección de proyectos ... de Nuria Salvador: La página de Nuria de Salvador tiene una ...
Títulos estatales y currículos autonómicos en FP
Tal como se recoge en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de ju ...lio, por el que se establece la ordenación general de la Formación Profesional del sistema educativo (BOE 30/07/2011), correspon ...de al Gobierno, mediante Real Decreto, establecer los aspect...
Breve introducción a Geogebra
Una de las herramientas más utilizadas en niveles preuniversitarios es Geogebra (primaria incluida), cuya licencia para aplicaciones no comerciales es de tipo GNU GPL y se descarga gratuitamente. Además, se puede emplear directamente en línea. Geogebr...
3. Trastornos músculo-esqueléticos
Trastornos músculo-esqueléticos. (E ...ste punto ha sido elaborado conforme a la web www.prevenciondocente.es de ...l profesor Javier Pérez Soriano, bajo licencia Creative Commons) Los trastornos musculoesqueléticos son ...unos trastornos físicos de origen labora...
3. Las programaciones didácticas
La programación didáctica es el instrumento de planificación curricular que permite el desarrollo y aplicación de las decisiones recogidas en el proyecto educativo. Los departamentos, equipos docentes o los ó ...rganos de coordinación didáctica correspondientes ...