SONIDO, TECNOLOGÍA Y CREACIÓN
¿ Por qué un curso sobre sonido, tecnología y creación?
Bloque 1. La grabación
1. Objetivos y contenidos
Objetivos - Conocer los elementos necesarios para realizar grabaciones de campo y sus ...
2. ¿Qué queremos hacer?
Queremos obtener sonidos que poder manipular y usar a nuestra voluntad con fines creativos o ...
3. Concepto de muestra o sample
Nuestro objetivo en este primer bloque es hacernos con un buen número de muestras (también l...
4. Principales tipos de grabadoras portátiles
Puesto que lo que vamos a hacer es nuestra propia librería de samples o muestras, debemos...
5. Principales tipos de conectores de audio
Aunque hay muchos tipos de conectores, en el ámbito en el que nos vamos a mover trabajaremos ...
6. Principales tipos de archivos de audio.
La diferencia entre los distintos tipos de archivo de sonido radica en su calidad. La calidad de ...
7. Tipos de micrófono
Sabemos que nuestro móvil o nuestra grabadora portátil incorporan un micro. Entonces, ¿Por qué ut...
8. Grabaciones de campo. Útiles de grabación. Normas básicas.
Realizar una grabación de campo significa grabar un sonido en su entorno natural. Para realizar g...
Bloque 2. El paisaje sonoro
1. Objetivos y contenidos
Objetivos Mejorar nuestra escucha. Aprender a escuchar y recuperar en cierta medida nuestra p...
2. 1. Concepto de paisaje sonoro (soundscape).
En palabras de R. Murray Schafer, creador de este concepto: “denomino soundscape al entorno acúst...
3. El proceso de audición. Acústica básica.
El proceso de audición necesita de un elemento emisor de sonido, un receptor, y un medio en el ...
Bloque 3. Audacity
1. Objetivos y contenidos
Objetivos: Dar a conocer una herramienta gratuita de edición de audio como es Audacity. ...
2. ¿Qué es Audacity?
Audacity es un programa gratuito de grabación y edición de sonidos fácil de usar. Puede grabar,...
3. Entrando por primera vez en un programa de edición de audio
A continuación vamos a conocer las principales partes de Audacity, con las que tendremos que fami...
4. Importar archivos de audio en Audacity
Hay dos formas sencillas de importar archivos de audio. La primera es desde el menú. En la pestañ...
5. Herramientas básicas.
1. Herramienta selección: (F1) Con un clic sobre la línea de tiempo, con esta herramienta podemos...
6. Funciones importantes dentro de una pista de audio.
Dentro de una pista de audio, en la margen izquierda de cada pista, tenemos varias opciones que s...
7. Grabar con Audacity
Con el mismo micrófono del ordenador o con un micrófono externo podremos realizar tomas de grabac...
8. Otras herramientas: Copiar, Cortar, Pegar y Deshacer.
Copiar y pegar una muestra: Vamos a partir de una muestra en la que tenemos dos sonidos en la mi...
9. Exportar en Audacity.
Una vez tengamos nuestro proyecto terminado, es el momento de exportar nuestra muestra de audio e...
Bloque 4. Aplicación de efectos de modulación
1. Objetivos y contenidos
Objetivos Conocer los afectos de modulación básicos y que podemos percibir en nuestro día a ...
2. Reverb
Uno de los efectos más importantes y reconocibles es la reverb. La reverb no es más que un efecto...
2.1. Ejemplos de reverb
1- Sala pequeña y llena: (Tamaño de sala: 20% // Revervberación: 20%) Esta reverb será la mínima ...
2.2. Eco
El eco sucede cuando un sonido se refleja perpendicularmente en una pared o superficie y nos lleg...
2.3. Eco con Reverb. (Otra forma de aplicar Reverb)
Una vez tengamos un efecto de eco creado, podríamos querer darle profundidad y colocarlo en una e...
Bloque 5. Creación de paisajes sonoros
1. Objetivos y contenidos
Objetivos Crear un paisaje sonoro. Comprender y utilizar los elementos estructurales ...
2. Creación de un paisaje sonoro. Cuestiones básicas. Elementos y fases.
En el bloque 2 hemos grabado y escuchado distintos paisajes sonoros, analizando sus sonidos tónic...
3. Los sonidos
Ya sabemos dónde acudir: Bancos de sonidos (gratuitos, de pago) Youtube. Aquí, además d...
4. La herramienta
Ya la sabemos manejar: Audacity. Dispondremos cada sonido en una pista individual. Debemos saber ...
5. El plan
No debemos comenzar a trabajar sin un plan previo, un esbozo al menos, de lo que queremos hacer. ...
5.1. Un ejemplo. El regreso de los cazadores, de Brueghel.
Vista la imagen podemos establecer cuatro planos: En el centro izquierda tenemos...
Bloque 6. Grabación de voz y recursos didácticos
1. Objetivos y contenidos
Objetivos: Grabar voces de una forma adecuada para nuestros proyectos. Conocer distinto...
2. Grabando la voz
En bloques anteriores hemos conocido distintas cosas acerca del sonido: cómo sacar partido a nues...
3. Cómo realizar una grabación profesional
Ya hemos visto que, utilizándolos bien, con pocos recursos se pueden conseguir grandes resultados...
4. Efectos de modulación para la voz
1- Reverb En este efecto no voy a detenerme mucho ya que la vimos ampliamente en el bloque 4. So...
4.1. Reverb
En este efecto no voy a detenerme mucho ya que la vimos ampliamente en el bloque 4. Solo voy a añ...
4.2. Ecualización creativa. (Sonido de radio, voz telefónica...)
Otro efecto muy fácil de conseguir es el de sonido de radio, aplicado a una voz o a la música de ...
4.3. Ecualización técnica.
Con la ecualización podemos crear muchos efectos, pero en este caso vamos a ver como se usa de fo...
4.4. Efecto Velocidad
Se pueden crear efectos de retardo y aceleración en la voz y en otros elementos con el efecto “Ca...
4.5. Efecto Sidechain
¿Qué es el efecto Sidechain? El efecto sidechain es muy reconocible en las radios. Por ejemplo, ...
4.6. Efecto Paulstretch.
Por último, vamos a ver el efecto “Paulstretch”, con el que podremos conseguir efectos fantasmagó...
5. Recursos educativos
Hagas lo que hagas, diseña tu programa antes de empezar a crearlo. El guion y el diseño de la est...
ACOUSCAPES. Software para la educación ecoacústica y la composición acusmática
AcouScapes v.2 MAC (New version 13/07/2021) AcouScapes v2 WIN (New Version 13/07/2021) Acou...
Asignaturas para trabajar interdisciplinarmente los contenidos de este curso
Los principios metodológicos en los que se apoya esta formación son el fomento de la creatividad,...
Herramientas para hacer un proyecto STEAM
Como hemos visto en el apartado anterior, los contenidos que se enseñan en este curso pertenecen...