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3.4.4. Nuestro papel como docentes
Una vez vistas a grandes rasgos las características de un entorno de aprendizaje autorregulado, ¿...
3.4.2. Fases del aprendizaje autorregulado
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Inteligencia emocional y psicología positiva
No hay nada más práctico que una buena teoría Kurt Lewin GESTIÓN DE EQUIPOS HUMANOS EN UN C...
Introducción micro:bit
5.2. Atención a las diferencias personales en el aprendizaje
Tal y como aparece en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente, cuya actualizació...
1.1.- PORTAL DEL INTEF
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3.3.3. Tecnologías Digitales para el aprendizaje entre iguales
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Introducción al área 3. Enseñanza y aprendizaje.
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Sistema de identificación digital.
Cada vez es más usual el usar la identificación digital para realizar procedimientos administrati...
Cableado y conexionado de un equipo digital.
Uno de los grandes problemas que se suelen encontrar los docentes y el alumnado en los centros ed...
Sistema operativo, software de ofimática y navegadores
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Elementos de un equipo digital.
En muchas ocasiones el problema que se tiene con las tecnologías digitales provienen del desconoc...
Introducción.
Esta competencia digital es la última competencia en la que el docente tiene el objetivo de ver q...
¿Cómo podría trabajar la competencia 6.4 en mi aula en un nivel A1?
En esta página se exponen dos ejemplos que se pueden llevar a cabo en nuestras aulas. Para realiz...
Ciberacoso.
Y por último, en el caso de que nuestro alumnado reciba el tan temido ciberacoso hay que enseñarl...
Uso responsable de las Redes Sociales
El uso responsable de redes sociales de forma segura y positiva incluye los siguientes puntos: ...
Uso y consumo de tecnologías digitales.
Para realizar un uso y consumo de las tecnologías digitales y las redes sociales hay que destacar...