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Apariencia
Tercer paso Ahora lo que vamos a hacer es que ... *El tiburón se desplace con sensación de esta...
Movimiento tiburón
Segundo paso Hora vamos a añadir un *Un tiburón que se mueva según apretemos las teclas de flec...
Movimiento pez
Vamos allá primer paso .... El primer paso que vamos a hacer es: Realizar un programa para cons...
Módulo 3 Proyecto
En este módulo vamos a trabajar un poco más las instrucciones aprendidas. La mejor forma es hacie...
Créditos
2017 por CATEDU (Javier Quintana Peiró). 2023 actualizado por CATEDU (Ana Mª López Floría)
¡El primer juego!
Caso práctico: ¡Vamos a hacer el primer juego! Con todo lo que hemos visto, ya tenemos todos los...
Variables
Las variables las podemos entender como un "nombre" que contiene un "valor". Podremos asignar un ...
Control: repeticiones o bucles
Caso práctico Para empezar a entender qué son las repeticiones, haz un programa que dibuje dos l...
1.2.1. El trabajo asíncrono
La evolución del trabajo asíncrono ¡Tengo que trabajar en ese ordenador! ¡Me he olvidado el pe...
Planes de comunicación, página web institucional, redes sociales y Netiqueta
Control: condiciones
Las condiciones son un tipo de bloques que evalúan algo, y si es cierto, entonces se arrancan l...
Documentos de apoyo del Plan Digital de Centro
6.5.2. Problemas técnicos
6.5.1. Problemas de la sociedad digital
6.5.0. Introducción
6.4.3. Ejemplos de aplicación
6.4.3. Ejemplos de aplicación
La metodología de aprendizaje dentro de una educación digitalizada se basa en que el alumnado pue...