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3.19. Pensamiento computacional: ¿Cómo empezar?: Actividades desenchufadas

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Al oír hablar de lenguaje de programación o pensamiento computacional, lo primero en lo que solem...

Updated 2 years ago by MarG

3.18. Pensamiento computacional: ¿Sigues sin estar convencid@?

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Puede que sigáis con inseguridad y muchas dudas para comenzar con el pensamiento computacional y ...

Updated 2 years ago by MarG

3.17. Pensamiento computacional... ¿Y eso en infantil para qué?

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Antes de lanzarnos con el pensamiento computacional y la robótica educativa es bueno tener alguno...

Updated 2 years ago by MarG

3.16. RA: Códigos QR

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Códigos QR en los envases de comida, en las cartas de los restaurantes, en la televisión... Elab...

Updated 2 years ago by MarG

3.7. Herramientas digitales: Microscopio digital

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Mi aula en 24 frames.  (CC-BY-NC-SA) El microscopio digital es un recurso que se puede inclu...

Updated 2 years ago by MarG

3.5. Herramientas digitales: Puzzles online

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

Los puzzles son un juego clásico en el aula de educación infantil con el que se trabajan distinta...

Updated 2 years ago by MarG

3.3. Herramientas digitales: Canva para Educación

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

¿Canva?¿Qué es eso? Por si alguien no sabe qué es Canva, como ellos mismos dicen en su web es: ...

Updated 2 years ago by MarG

3.4. Herramientas digitales: Storyjumper

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

¡No nos asustemos antes de tiempo! Está en inglés, pero es muy sencillo e intutitivo, y tiene i...

Updated 2 years ago by MarG

3.2. Herramientas digitales: Juegos online gratis

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 3. Creación de contenidos, herramientas...

En la red existen muchas webs que nos facilitan trabajar distintos contenidos y destrezas de form...

Updated 2 years ago by MarG

1.1. ¿Qué es la Competencia Digital Docente?

B2- Competencia Digital Docente en Educ... 1. La competencia digital y el nuevo cu...

En 2017, el INTEF lanzó el Marco Común de Competencia Digital Docente. Este documento define el M...

Updated 2 years ago by MarG

Introducción

B2- Competencia Digital Docente en Educ...

¿Competencia Digi qué?? En el último año uno de los temas de los que más se habla es de la compe...

Updated 2 years ago by MarG

Herramientas de autor para la comunicación organizativa

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... Comunicación organizativa

El correo electrónico El correo electrónico se ha posicionado como uno de los medios más utiliza...

Updated 2 years ago by Fran Mentoría Huesca

Herramientas oficiales para comunicarnos con la Administración

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... Comunicación organizativa

Paddoc Se trata de la Plataforma de Administración de Docentes del Gobierno de Aragón. En ella, ...

Updated 2 years ago by Chefo Cariñena

B. Accesibilidad en textos digitales.

A1 Genérico. Área 5. Empoderamiento del... Competencia 5.1. Accesibilidad e inclusión

En este apartado nos vamos a centrar en los documentos con contenidos de tipo imagen y texto. En ...

Updated 2 years ago by Jorge CATEDU

1.4 Bloques de código y Tinkercad Sim Lab

Impresión Básica En 3D Con Tinkercad Y ... 1.-TINKERCAD

Los bloques de código nos permiten diseñar objetos 3D utilizando un lenguaje sencillo gráfico. ...

Updated 2 years ago by Javier Quintana

Aulas accesibles

A2 Genérico. Área 5. Empoderamiento del... Área 5.

Hemos recorrido brevemente el concepto de Diseño Universal para el Aprendizaje, así como el conce...

Updated 2 years ago by Félix García Arnedo

Justificación

A2 Genérico. Área 5. Empoderamiento del... Área 5.

La inclusión y la equidad, explica la UNESCO (2017), son principios fundamentales que deberían or...

Updated 2 years ago by Félix García Arnedo

Introducción

A2 Genérico. Área 5. Empoderamiento del... Área 5.

Tal y como se explica en Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores; Redecker, C...

Updated 2 years ago by Félix García Arnedo

4.1 NextCloud. Tu nube personal

Raspberry Pi 4 - Posibilidades avanzadas

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Updated 2 years ago by Pablo Ruiz

Principios de uso aceptable

Mejora el PDC. Políticas de uso aceptab... PROFESORADO

Los docentes debemos ser conscientes de nuestras buenas actuaciones y usos correctos en el aula. ...

Updated 2 years ago by Javier