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Introducción.
Esta competencia hace referencia al empleo de las tecnologías didácticas usadas para interacciona...
Configuración de las notificaciones para inspección
Como se supone que no son usuarios habituales de la plataforma y solo accederán cuando reciban al...
Instrucciones de acceso a la plataforma
1. Entrar en https://catedu.aeducar.es 2. Usuario: tu dni con letra minúscula 3 Contraseña...
Bibliografía
Agustí, F.J., Angulo, A., Martí, A., Pérez, N., Tormo, E. y Villaescusa, M. I. (2021). Diseño Uni...
Introducción
Para desarrollar esta competencia los docentes tendremos que asumir un doble papel: por un lado, ...
2.4. REA.
Qué son los REA. El término Recursos Educativos Abiertos (REA) designa a materiales de enseñanza...
Innovación y transformación
El modelo HIP pretende que las personas que queremos innovar en nuestras organizaciones podamos r...
3.1. Características de los repositorios.
A continuación se ofrece una clasificación de los repositorios educativos abiertos publicada por ...
3. Plataformas y repositorios de compartición de contenidos digitales.
Utilizamos los repositorios como herramientas que nos van a servir para poner documentación en li...
2. Sistemas de catalogación.
La Red se ha convertido en una de las principales fuentes de información para docentes y alumnado...
1. Contextualización de la competencia en el desempeño docente.
Durante el desarrollo de los contenidos del módulo 2 hemos introducido elementos que son propio...
3.1. Licencias.
Hoy en día, la cantidad de recursos que podemos encontrar en internet disponibles para usar en nu...
2.3.1. Herramientas de autor: Genia.ly.
Como ya hemos dicho a lo largo del curso, no es objetivo del curso realizar manuales o tutoriales...
1. Contextualización de la competencia en el desempeño docente.
Como docentes, siempre intentamos adecuar los contenidos a las características y necesidade...
2.2. Criterios de selección de contenidos.
Docentes y alumnado que elaboran, crean, modifican o reutilizan MED deben conocer si el material ...
Robótica y accesibilidad
Riesgos específicos del docente en función de su puesto.
Abordar en profundidad este apartado excede de la duración del curso. No obstante no me resisto a...
Riesgos específicos del docente en función de su puesto.
Abordar en profundidad este apartado excede de la duración del curso. No obstante no me resisto a...
Riesgos específicos del docente en función de su puesto.
Abordar en profundidad este apartado excede de la duración del curso. No obstante no me resisto a...
Introducción
Tal y como se describe en el Marco de Referencia de la Competencia Digital docente, esta competen...