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3.2.2 Apoyo y retroalimentación
Es imprescindible ofrecer apoyo y retroalimentación al alumnado durante su proceso de aprendizaje...
3.1.2 Metodologías activas innovadoras basadas en el uso de TTDD
Cuando hablamos de metodologías activas innovadoras basadas en el uso de TTDD nos referimos a enf...
Final
Final
Final
6.4.0. Introducción.
6.3.0. Introducción
6.5.0. Introducción
6.0. Introducción
El área 6 está centrada en el desarrollo de la Competencia Digital del alumnado (según el MRCDD)....
La extensión datalogger
Una de las funciones más interesantes de la placa micro:bit es la de registro de datos o data log...
1.2.4.2. Microsoft Teams
TEAMS es una herramienta de trabajo colaborativo y comunicación en tiempo real que forma parte de...
El entorno de trabajo de MakeCode
El punto de partida para el estudio de un lenguaje de programación pasa inevitablemente por los...
3.4.2 Técnicas y estrategias para el aprendizaje autorregulado
Existen diferentes estrategias de intervención docente que pueden ayudar a desarrollar la autonom...
Crear el fichero CSV es fácil con csv.aeducar.es
Con el objetivo de facilitar esta tarea, desde CATEDU se ha creado la aplicación web csv.aeducar....
Cálculos y formulación para el cálculo de necesidades energéticas en función de diferentes autores (Dr. Grande Covián, Dr. Harris Benedict y formulación “Valor Calórico Total”)
Igual que cualquier máquina, nuestro organismo necesita energía para poder funcionar. Esta energí...
¿Cómo podemos añadir nuevos miembros en Aeducar de manera individual?
Cuando tengamos necesidad de crear alguna cuenta de manera puntual, podemos hacerlo de dos mane...
Las tablas de composición de alimentos cómo punto de partida orientativo para el cálculo de necesidades energéticas
Para poder valorar la ingesta de energía y nutrientes de una población, así como planificar su al...
El valor energético de los alimentos o grupos de alimentos
Todos los alimentos aportan nutrientes, pero es difícil encontrar alimentos completos, es decir, ...
Recuperación y tratamiento de datos
Usaremos el programa registrador de datos ambientales, codificado en el apartado anterior, para m...
5.0. Introducción
El área 5 del Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) forma parte del blo...