Advanced Search
Search Results
9554 total results found
CALENDARIO ESCOLAR
RESOLUCIÓN de 29 de abril de 2025, del Director General de Planificación, Centros y Formación Profesional, por la que se aprueban los calendarios escolares de los cursos 2025-2026 y 2026-2027 correspondientes a las enseñanzas de niveles no universitarios de ...
PERMISOS REMUNERADOS
ORDEN ECD/199/2026, de 30 de enero, por la que se da publicidad al Acuerdo de 28 de enero de 2026, del Gobierno de Aragón, por el que se otorga la aprobación expresa y formal, ratificándolo, al Acuerdo, de 14 de enero de 2026, de la Mesa Sectorial de Educación...
PERMISOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
ORDEN ECD/579/2019, de 7 de mayo, por la que se regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de las actividades de formación permanente del profesorado no universitario. ARTÍCULO 8 2. La formación del profesorado tendrá lugar, con carác...
INCLEMENCIAS CLIMÁTICAS
En las Instrucciones para el curso 26-27 de las diversas enseñanzas, se dispone lo siguiente: Las ausencias motivadas por inclemencias meteorológicas deberán justificarse documentalmente mediante declaración jurada fehacientemente contrastada por la Direc...
PERMISO NO RETRIBUIDOS
Artículo 14. Permiso sin retribución. ORDEN ECD/1479/2019, de 22 de octubre Podrá concederse un permiso sin retribución de hasta tres meses por curso escolar, que podrá fraccionarse un máximo de tres veces (art. 24 ECD/199/2026). El personal interino con ...
DÍAS DE CONCILIACIÓN
Art. 17 ECD/199/2026 (https://educa.aragon.es/en/-/d%C3%ADas-libres). El personal funcionario docente no universitario (incluido también el personal laboral docente) tendrá derecho a disfrutar de un máximo de dos días de asuntos particulares que se acumulan...
REPRESENTACIÓN SINDICAL
Conforme al acuerdo de la Mesa Sectorial de Educación de fecha 19 de abril de 2018, el profesorado que, debidamente acreditado por el Servicio Provincial correspondiente, tenga la consideración de representante sindical, dispondrá en su horario de cinco hora...
PROCEDIMIENTOS AUSENCIAS
PROCEDIMIENTO GENERAL A REALIZAR EN CASO DE AUSENCIA DEL PROFESORADO CUALQUIERA QUE SEA SU CAUSA: El profesorado debe: Avisar con antelación suficiente si la causa de la ausencia es conocida y no sobrevenida Por el método convenido.- Teléfono, cor...
OTROS PERMISOS Y REDUCCIONES DE JORNADA
OTROS PERMISOS Y REDUCCIONES DE JORNADA RECONOCIDOS EN LA ORDEN ECD/1479/2019, y en la ORDEN ECD/1480/2019 Relativos a situaciones relacionadas con maternidad, paternidad, enfermedades graves propias o de familiares. Se tramitan en la Sección de personal del...
ACOSO LABORAL
NORMATIVA APLICABLE: ORDEN HAP/104/2025, de 22 de enero, por la que se publica el Protocolo de prevención y actuación frente al acoso laboral y la violencia interna para el personal de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón Esta Orden sustitu...
ADAPTACIONES DE PUESTO DE TRABAJO
NORMATIVA APLICABLE: ORDEN de 5 de febrero de 2010, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regula el procedimiento de adaptación del puesto de trabajo por motivos de salud en el ámbito funcional docente no universitario de la Admini...
ACCIDENTE DE TRABAJO Y ENFERMEDAD PROFESIONAL
ACCIDENTE DE TRABAJO. Real Decreto 375/2003, de 28 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento General del Mutualismo Administrativo. DECRETO 102/2022, de 29 de junio, del Gobierno de Aragón, por el que se regula el sistema de compensación de gastos der...
Introducción
"En el punto de encuentro, no hay ignorantes ni sabios, solo personas que tratan de aprender juntas más que lo que saben ahora" Paulo Freire La organización escolar es la última concreción del sistema educativo, por lo que es preciso conocer con carácter...
1- Implicaciones de la autonomía escolar en la organización de un centro
Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estructura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno, los órganos unipersonales, los ór...
2- Documentos institucionales de centro: del Proyecto Educativo a las Programaciones didácticas
Una vez analizados las principales dimensiones de la autonomía que disponen los centros, nos preguntamos cómo se concreta dicha autonomía. La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (E...
Conclusiones
Es clave en el proceso educativo saber gestionar el funcionamiento de una organización escolar que facilite la comunicación, la convivencia, la participación democrática, así como un clima y una cultura de compromiso con un proyecto conjunto con la comunidad e...