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A1 Genérico. Área 2. Contenidos digitales.
El profesorado dispone actualmente de una gran diversidad de contenidos digitales que puede utilizar para la enseñanza. Una de las competencias clave que cualquier docente necesita desarrollar es poder gestionar esta variedad de contenidos para identificar de ...
A1 Genérico. Área 5. Empoderamiento del alumnado.
El área 5 del marco pretende poner el foco en cómo el uso de las tecnologías digitales puede mejorar la inclusión, la personalización y el compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje.
A1 Genérico. Área 1. Compromiso profesional.
El profesorado de un centro educativo está usando y conociendo multitud de herramientas digitales que le permiten realizar su trabajo diario. En este módulo se va tratar todos los contenidos relativos al área 1 del Marco de Competencia Digital Docente, deno...
Herramientas digitales para la evaluación
A1 Genérico. Área 4. Evaluación y retroalimentación.
Formularios y cuestionarios seguros con EUSurvey
Diseña situaciones de aprendizaje STEAM
Curso de 10 horas no tutorizado para aprender a diseñar situaciones de aprendizaje STEAM
B2 Sociolingüístico. Área 1. Compromiso profesional.
El compromiso profesional de los docentes se expresa a través de la protección del bienestar del alumnado y su adecuado desarrollo intelectual, físico y psicológico, la participación en el centro, la colaboración con las familias, la acción responsable en el e...
B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesional
La Competencia Digital Docente comprende tres ámbitos bien diferenciados que han configurado la composición de nuestro “caramelo”. El área 1, podría considerarse la que menor peso pedagógico tiene, pero es fundamental para que los centros sean digitalmente co...
B2 Artes plásticas. Área 1. Compromiso profesional
El compromiso profesional de los docentes se expresa a través de la protección del bienestar del alumnado y su adecuado desarrollo intelectual, físico y psicológico, la participación en el centro, la colaboración con las familias, la acción responsable en el e...
B2 Artes plásticas. Área 2. Contenidos digitales
Actualmente, disponemos de una gran cantidad y diversidad de contenidos digitales que podemos usar en la enseñanza. Una de las competencias clave que cualquier docente ha de desarrollar es el poder gestionar toda esa marabunta de contenidos para poder iden...
B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y Aprendizaje
En este área, trabajaremos en el diseño, planificación e implementación del uso de tecnologías digitales en cada una de las etapas del proceso de aprendizaje. Digitalmente debemos ser capaces de diseñar nuevas vías, gracias a las tecnologías digitales, par...
B2 Artes plásticas. Área 4. Evaluación y Retroalimentación
La evaluación es un elemento clave en el proceso de enseñanza aprendizaje, por lo que lo necesitamos para el desarrollo de la innovación educativa. Dado que integramos las tecnologías digitales en el aprendizaje y la enseñanza debemos aplicarlo a la evaluación...
B2 Artes plásticas. Área 5. Empoderamiento de los estudiantes
Las competencias digitales recogidas en este área permitirán a los docentes actuar (en colaboración con los centros, Administraciones y familias) para superar y compensar las desigualdades existentes, garantizando la accesibilidad a todo el alumnado atendiendo...
B2 Artes plásticas. Área 6. Desarrollo de la competencia digital de los estudiantes
Finalmente, en este área, trabajaremos las competencias pedagógicas específicas que los docentes necesitamos para que el alumnado adquiera y desarrolle su competencia digital para ejercer así, una ciudadanía activa, responsable y crítica, siguiendo el modelo T...
B2 Sociolingüístico. Área 2: Contenidos digitales
El profesorado dispone de una gran diversidad de contenidos digitales que puede utilizar para la enseñanza. Una de las competencias clave que cualquier docente necesita desarrollar es poder gestionar esta variedad de contenidos para identificar de forma efecti...
B2 Sociolingüístico. Área 3. Enseñanza y aprendizaje
Las tecnologías digitales pueden fortalecer y mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje de diferentes formas. Sin embargo, sea cual sea la estrategia o enfoque pedagógico que se elija, la competencia digital específica del docente radica en manejar ef...
B2 Sociolingüístico. Área 4. Evaluación y retroalimentación.
La evaluación es un elemento imprescindible en el proceso de enseñanza aprendizaje y como tal, contribuye al desarrollo de la innovación educativa. Al integrar las tecnologías digitales en el aprendizaje y la enseñanza, debemos considerar, por un lado, cómo pu...
B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderamiento de los estudiantes.
Entre los principios del sistema educativo, recogidos en el artículo 1 b) de la LOE modificado por la LOMLOE, se encuentra el de que la educación debe actuar “como un elemento compensador de las desigualdades personales, culturales, económicas y sociales, con ...
B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado
Frente a las restantes competencias de este marco, en las que se trataba de cómo el profesorado debía emplear las tecnologías digitales para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, el área 6 detalla las competencias pedagógicas específicas que los doc...