Herramientas digitales para la educación emocional
1. PRESENTACIONES EMOCIONANTES
Las presentaciones efectivas son aquellas que logran captar la atención y generar una respuesta e...
1.1. Introducción y fundamentos teóricos
Las emociones y los sentimientos son aspectos fundamentales de la experiencia humana y han sido o...
1.2 Uso de herramientas TIC para potenciar el impacto de las presentaciones.
En la era digital actual, el uso de herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comuni...
1.3 Marca personal y presentaciones emocionantes.
La marca personal y las presentaciones emocionantes son dos conceptos interrelacionados que puede...
1.4. Propuestas de herramientas TIC para crear presentaciones emocionantes.
Para lograr una marca personal sólida y presentaciones emocionantes efectivas, es importante prac...
1.5 Creación de presentaciones emocionantes.
En este curso seguimos el método de aprendizaje basado en la acción de John Dewey. Como ya decía ...
1.6 Feedback con emociones agradables. Valorando con Educational Design Thinking.
✅ Sabemos que todos los participantes que se hayan implicado en la tarea práctica de este módulo ...
2. EMOCIONES EN EL AULA
La educación no se limita solo a la transmisión de conocimientos académicos, sino que también tie...
2.1. Introducción y fundamentos teóricos
La presencia de emociones en el entorno educativo es innegable. Los estudiantes experimentan una ...
2.2 El termómetro de emociones
El termómetro de las emociones es una herramienta utilizada en el ámbito de la educación emociona...
2.3 Comunicación no verbal
La comunicación no verbal juega un papel fundamental en nuestras interacciones diarias, ya que no...
2.4. La Escucha Activa
La escucha activa es una habilidad fundamental en la comunicación interpersonal. Consiste en pres...
2.5 Propuestas de herramientas TIC para trabajar emociones en el aula.
A continuación, se presentan algunas herramientas existentes y su uso concreto para el desarrollo...
3. EMOCIONES BÁSICAS, SECUNDARIAS Y MICROEXPRESIONES
Las emociones son una parte integral de la experiencia humana. Acompañan a las personas a lo larg...
3.1. Introducción y fundamentos teóricos
Las emociones básicas son consideradas universales, es decir, se encuentran presentes en todas la...
3.2. Emociones básicas
Las investigaciones previas sobre las emociones, entre las que destacan las de Ekman (1992, 2017)...
3.3. Componentes de las emociones: fisiológico, cognitivo y subjetivo.
Las emociones son experiencias complejas que involucran una interacción entre diferentes componen...
3.4 Describiendo emociones
Describir emociones es un aspecto fundamental para comprender y comunicar nuestras experiencias e...
3.5 Propuestas de herramientas TIC para aprender sobre emociones básicas, secundarias y microexpresiones en el aula.
Estas herramientas TIC proporcionan una variedad de recursos para enriquecer la enseñanza de emoc...
4. REGULACIÓN Y REPARACIÓN EMOCIONAL
La regulación y reparación emocional son procesos esenciales para gestionar nuestras emociones y ...
4.1. Introducción y fundamentos teóricos
La regulación emocional se refiere a las estrategias y habilidades que utilizamos para influir en...
4. 2. Teorías de James-Lange y Cannon-Bard
Las teorías de James-Lange y Cannon-Bard son dos enfoques clásicos en el campo de la psicología q...
4.3. Esquinas emocionales
Las "esquinas emocionales" es un concepto utilizado en el campo de la psicología y la educación e...
4.4. Técnicas de regulación conductual de las emociones
Las técnicas de regulación conductual de las emociones son estrategias que nos permiten manejar n...
4.5 Uso de herramientas útiles para la regulación y reparación emocional.
Algunas herramientas que pueden facilitar que tanto docentes como alumnado desarrollen estrategia...
Créditos
Conoce a los autores que han hecho posible este curso: Alberto Quilez: Además de su papel como...