B2 Artes plásticas. Área 3. Enseñanza y Aprendizaje
En este área, trabajaremos en el diseño, planificación e implementación del uso de tecnologías digitales en cada una de las etapas del proceso de aprendizaje.
Digitalmente debemos ser capaces de diseñar nuevas vías, gracias a las tecnologías digitales, para dar orientación y ayuda a nuestro alumnado (tanto individualmente como colectivamente), acompañando, guiando y facilitando el desarrollo de las actividades de aprendizaje.
Las funciones que vamos a desarrollar son:
- Programación y enseñanza de las áreas, materias, módulo o ámbitos curriculares
- Tutoría del alumnado, dirección y orientación de su aprendizaje en colaboración con las familias
- Orientación educativa, académica y profesional del alumnado
- Investigación, experimentación y mejora continua de los procesos de enseñanza
Las competencias con las que vamos a trabajar son:
3.1. Enseñanza
3.2. Orientación y apoyo en el aprendizaje
3.3. Aprendizaje entre iguales
3.4. Aprendizaje autorregulado
0. Introducción
Este área va a hacer que te inicies en el conocimiento básico de las competencias que se desarrol...
1. Enseñanza
1. ¿Cómo vamos a trabajar?
Esta competencia es el núcleo del marco y del modelo TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico d...
2. Las T(R)IC en la enseñanza
Las nuevas tecnologías pueden ser herramientas muy útiles en el aula, siempre y cuando se utilice...
3. Modelos vs Metodologías
Todos los centros educativos, independientemente del lugar en el que se encuentren, el ta...
3.1. Modelos pedagógicos tecnológicos
Youtube. ¿Cómo preparamos a los jóvenes para la innovación? Aprendemos Juntos 2030. A pesar de...
3.2. Metodologías basadas en los modelos pedagógicos tecnológicos
Para poder adaptar nuestra práctica docente a las nuevas tecnologías debemos plantear un cambio m...
4. Características de los recursos educativos y posibilidades de uso
Para poder desarrollar en el proceso de enseñanza aprendizaje es necesario tener en cuenta los el...
5. Plataformas educativas
Nunca había existido una capacidad de intercomunicación a nivel global como la que poseemos actua...
2. Orientación y apoyo en el aprendizaje
1. Introducción
Son muchos los modelos pedagógicos que podemos aplicar en nuestro aula, dependiendo del m...
2. Entornos virtuales de aprendizaje
¿Qué es un EVA? Imagen de katemangostar en Freepik Un entorno virtual de aprendizaje es un es...
3. Herramientas para generar debates
Connecting Social Media GIF de MasterClass en GIPHY La comunicación es la base del...
4. Herramientas de mensajería
Imagen de mamewmy en Freepik Ni que decir tiene que cuando hablamos de mensajería en el mundo ...
5. Aplicaciones para generar la participación activa y la interacción
Otras situaciones que se pueden dar en clase son las que requieren participación del alumnado pud...
6. Herramientas para la aclaración de conceptos
Durante las sesiones puede ser importante tener que volver sobre alguna idea, o explicarla desde ...
7. Herramientas para el refuerzo a la ampliación
Para reforzar y ampliar el aprendizaje en el aula, necesitamos herramientas que nos generen recur...
8. Herramientas para generar itinerarios de aprendizaje individualizados
Imagen de jcomp en Freepik LESSONS PLANS (Symbaloo) DECKTOYS Youtu...
9. Herramientas para recoger y dar feedback digital
Para finalizar, haremos una reflexión acerca de las herramientas que nos pueden servir para dar o...
9. Tecnologías digitales y anticipación de dificultades
En otros puntos de este curso veremos también herramientas que hagan alusión a esta labor, co...
3. Aprendizaje entre iguales
1. Introducción
El aprendizaje entre iguales es una dinámica que supone la base de muchas de las metodologías act...
2. Aprendizaje entre iguales
Modelos teóricos Imagen de vectorjuice en Freepik Ante la diversidad de estudios y teorías en...
2.1. Estructuras de aprendizaje entre iguales
Colaboración entre iguales vs aprendizaje cooperativo Dentro del aprendizaje existen diferente...
2.2. Tecnologías digitales para el aprendizaje entre iguales
Tecnologías digitales y AEI Las tecnologías digitales son aquellas herramientas que generan si...
4. Aprendizaje autorregulado
1. Introducción
El aprendizaje autorregulado El aprendizaje autorregulado hace referencia al proceso mediante ...
2. ¿Qué es el aprendizaje autorregulado?
El aprendizaje autorregulado hace referencia al proceso mediante el cual los estudiantes establec...
2.1. Fases del aprendizaje autorregulado
En el ámbito de investigación sobre autorregulación del aprendizaje se distinguen varios model...
2.2. Estrategias para trabajar el aprendizaje autorregulado
A la hora de trabajar en un aula el aprendizaje autorregulado, hay que poner en marcha y desarrol...
3. Nuestro papel como docente
Season 8 Teacher GIF de Friendsvia en GIPHY Una vez vistas a grandes rasgos las característi...
4. Contribución de las TTDD al desarrollo del aprendizaje autorregulado
Son varios los estudios realizados que confirman que las TTDD favorecen el aprendizaje autorregul...
4.1. Tecnologías digitales para desarrollar, gestionar y organizar el aprendizaje autoregulado
Herramientas Algunas herramientas digitales que pueden ayudar a fomentar el aprendizaje autorreg...
5.Bibliografía
Créditos
Contenidos creados por: Elena Isabel Moncayo San Miguel y Minerva Rodríguez Cabrejas Cualquier o...