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Sobre la eficacia del modelo
Comenzaremos estudiando el modelo de Kelly Walsh para pasar a conocer el estudio sobre Flipped Cl...
La eficacia del modelo Flipped Clasroom
Objetivos Analizar varios estudios sobre la eficacia de este modelo Reflexionar sobre los posibl...
5. El dominio de la tecnología
¿Dónde estás? Ellen Mandinach y Hugh Cline en su libro, “Aula Dinámica: Implementación de un ento...
4. Confianza y seguridad del profesor
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3. Los roles profesor/alumno en FC
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2. Qué es y qué no es el modelo flipped classroom
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1. El modelo Flipped Classroom, historia y fundamentos
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1. Protocolo de actuación de mi centro
En un primer nivel, tenemos que decidir cómo vamos a actuar dentro del entramado escolar, qué act...
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"¡Este ordenador no funciona!". "¡No puedo entrar en mi correo!". "¿Cuál es mi contraseña de Aula...
4.1. - Actuaciones para el alumnado.
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4.2. - Actuaciones para el profesorado
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1.1.- ¿Qué es un Plan de Acogida Digital?
Es el protocolo de actuaciones del centro educativo con relación a las tecnologías digitales pa...
3.1.- Características de los objetivos de cada tecnología digital.
Los objetivos que se definan de cada tecnología digital deben ser: Específicos, deben ser lo m...
2.1. - Aspectos organizativos en el plan de acogida digital
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1.2.- ¿A quién va dirigido el Plan de Acogida Digital?
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¿Qué necesito para utilizar trivinet?
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1.1. Proceso de modificación de contenido educativo digital.
De las propuestas para esta modificación de contenido educativo digital, una de las más influyent...
5. Plan de comunicación interna
En este apartado detallaremos qué tipos de comunicaciones a nivel interno se realizan en el centr...