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3.2 Presentaciones digitales accesibles

Accesibilidad e inclusión digital Dispositivos, periféricos y WEBs accesi...

Recomendaciones para crear presentaciones accesibles 1 - CARACTERÍSTICAS: Se utiliza la fuent...

Updated 2 years ago by Marta

Introducción

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.1 COMUNICACIÓN ORGANIZATIVA

Esta es la primera competencia del Área 1. Compromiso profesional del Marco Digital Docente. En e...

Updated 2 years ago by Silvia Gómez Ferrer

Entorno Scratch

Enseña Pensamiento Computacional Con Sc... 1. Toma de contacto

Una vez que hayas arrancado Scratch en tu ordenador, o que hayas entrado en la web online de Scra...

Updated 2 years ago by Ana López Floría

Créditos

B2 Idiomas. Área 4. Evaluación y retroa...

Contenidos creados por Isabel Catalán y Luisa María Palacios. Basados en los cursos y Libros CAT...

Updated 2 years ago by Alejandro Folch

Amenazas Internas

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi... Protección de Datos Personales, Privaci...

Conoce a tu enemigo y conócete a ti mismo, y saldrás triunfador en mil batallas." Sun-Tzu, el A...

Updated 2 years ago by Alejandro Folch

Amenazas Internas

B2 Idiomas. Área 1. Compromiso Profesio... Competencia 1.5. PROTECCIÓN DE DATOS PE...

Updated 2 years ago by Alejandro Folch

Edición colaborativa on-line con Soundtrap

La Radio En La Escuela Herramientas

Updated 2 years ago by Jesús López de Leyva

Creando nuestra propia clase

Ingles Duolingo - 1ª Versión

A continuación aprenderemos cómo crear nuestra propia clase en https://schools.duolingo.com/. De ...

Updated 2 years ago by Equipo CATEDU

Créditos

Ingles Duolingo - 1ª Versión

Este curso se ha realizado con textos de creación propia de Jesús López de Leyva, del equipo de C...

Updated 2 years ago by Equipo CATEDU

Introducción

Ingles Duolingo - 1ª Versión

¿Quieres proporcionar contenido personalizado a cada alumno en tus clases de idiomas? ¿Cómo podem...

Updated 2 years ago by Equipo CATEDU

Usando Duolingo

Ingles Duolingo - 1ª Versión

En la siguiente presentación puedes ver una guía paso a paso de cómo utilizar duolingo en tu orde...

Updated 2 years ago by Equipo CATEDU

Scratch para docentes

Scratch Avanzado Y Makey Makey 4. Abriendo posibilidades

Abrir cuenta como profesor Es distinto registrarnos como profesor que como alumno, incluso un ...

Updated 2 years ago by Ana López Floría

6.3.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.3. Creación de contenidos digitales

Se entiende como contenido digital cualquier producción elaborada por medios digitales: texto, im...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

6.4.2. Reciclaje de dispostivos

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.4. Uso responsable y bienestar digital

En este punto nos centramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cuidar los equipos de ...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

6.2.3. Identidad digital

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.2. Comunicación, colaboración y ciuda...

Trabajos los aspectos básicos del siguiente indicador de logro del B2 6.2.B2.1. Reflexiona y eva...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

6.1.2. El papel de las nuevas tecnologías en la distorsión de la realidad

B2 Sociolingüístico. Área 6. Desarrollo... 6.1. Alfabetización mediática y en el t...

Muchas personas dicen sentirse abrumadas por la información que se encuentra en el panorama mediá...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

5.3.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderami... 5.3. Compromiso activo del alumnado con...

Esta competencia docente se muestra en la capacidad para lograr que el uso de las tecnologías dig...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

5.2.2. Sistemas de tutoría inteligente

B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderami... 5.2. Atención a las diferencias persona...

Aquí trataremos de completar está competencia, abordonando el último indicador que nos queda: 5....

Updated 2 years ago by Javier Anzano

5.2.0. Introducción

B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderami... 5.2. Atención a las diferencias persona...

En términos generales, se entenderá por “personalización de los aprendizajes” la interpretación p...

Updated 2 years ago by Javier Anzano

5.1.1. Accesibilidad universal

B2 Sociolingüístico. Área 5. Empoderami... 5.1. Accesibilidad e inclusión

Trataremos en este apartado de dar respuesta a los dos indicadores propuestos para el nivel B2. R...

Updated 2 years ago by Javier Anzano