Recently Updated Pages
5. Compartición de contenido educativo digital.
Hemos llegado al final del módulo dedicado al área 2 de contenidos digitales y con él al final de...
4.1. Propiedad intelectual y derechos de autor.
Lo primero es definir qué es la propiedad intelectual. El Registro de la Propiedad Intelectual de...
3.2. Realización de citas.
Al crear contenido educativo digital para nuestro alumnado generalmente realizamos creaciones ori...
3. Uso de licencias y citas.
Las tres competencias que integran esta área 2 de contenidos digitales comparten elementos comune...
2.4. Criterios de calidad técnicos, didácticos y disciplinares en la edición y creación de contenidos digitales.
Ya hemos comentado que para buscar, crear o modificar contenidos educativos de calidad nos podemo...
2.3.2. Herramientas de autor: Canva.
Canva es una herramienta de diseño que permite crear infografías, documentos, pósteres, carteles,...
2.1. Proceso de modificación de contenido educativo digital.
En esta fase posterior a la búsqueda y selección de contenido educativo digital aportamos un valo...
2. Creación y modificación de contenidos digitales.
Actualmente necesitamos contenidos que sean de interés, amigables, de fácil uso, que generen impa...
3.2.3. Herramientas para la selección de contenido.
Nos encontramos en la segunda fase de la curación de contenidos: Selección (Select) entendida com...
3.2.2. Herramientas para la agregación de contenido.
La infoxicación hace referencia a la elevada información que nos resulta imposible de asimilar o ...
3.1. Infoxicación.
El término infoxicación fue acuñado por primera vez en 1996 por Alfons Cornella para definir la s...
3. Curación de contenidos.
La expresión ‘content curation’, traducida como curación de contenidos, hace referencia al proces...
MATERIALES KIT
Dentro de tu kit vas a encontrar:
1. Contextualización de la competencia en el desempeño docente
Conecta 13. Se habla de … Curadores de contenido en educación Seguro que alguna vez te has...
¿Cómo rellenar el registro de apps del centro?
¿Qué es el Registro de Aplicaciones y herramientas digitales y para qué sirve? El Registro de ap...
3.4.6. Tecnologías Digitales para desarrollar, gestionar y organizar el aprendizaje autorregulado
Las herramientas digitales con las que contamos para gestionar tanto nuestro trabajo como docente...
3.4.5. Contribución de las Tecnologías Digitales al desarrollo del aprendizaje autorregulado.
Son varios los estudios realizados que confirman que las TTDD favorecen el aprendizaje regulado, ...
3.4.1. ¿Qué es el aprendizaje autorregulado?
Barry Zimmerman define el aprendizaje autorregulado como "un proceso desarrollado por los estudia...
Introducción
Tal y como se describe en el Marco de Referencia de la Competencia Digital docente esta competenc...
4.- MakeCode. Primeros pasos.
Como se vio anteriormente MakeCode se puede ejecutar online, si está disponible conexión a Intern...