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Scratch para docentes
Abrir cuenta como profesor Es distinto registrarnos como profesor que como alumno, incluso un ...
6.3.0. Introducción
Se entiende como contenido digital cualquier producción elaborada por medios digitales: texto, im...
6.4.2. Reciclaje de dispostivos
En este punto nos centramos en la segunda parte del indicador B2 basado en cuidar los equipos de ...
6.2.3. Identidad digital
Trabajos los aspectos básicos del siguiente indicador de logro del B2 6.2.B2.1. Reflexiona y eva...
6.1.2. El papel de las nuevas tecnologías en la distorsión de la realidad
Muchas personas dicen sentirse abrumadas por la información que se encuentra en el panorama mediá...
5.3.0. Introducción
Esta competencia docente se muestra en la capacidad para lograr que el uso de las tecnologías dig...
5.2.2. Sistemas de tutoría inteligente
Aquí trataremos de completar está competencia, abordonando el último indicador que nos queda: 5....
5.2.0. Introducción
En términos generales, se entenderá por “personalización de los aprendizajes” la interpretación p...
5.1.1. Accesibilidad universal
Trataremos en este apartado de dar respuesta a los dos indicadores propuestos para el nivel B2. R...
4.3.0. Introducción
Esta competencia se despliega a la hora de utilizar las tecnologías digitales y/o los datos aport...
4.2.0. Introducción
Las analíticas de aprendizaje son los procedimientos de almacenamiento, gestión, tratamiento y an...
4.1.4. Herramientas de evaluación
Como hemos visto, la evaluación es una parte fundamental del proceso de aprendizaje y, en la era ...
4.1.3. Técnicas e instrumentos de evaluación
4.1.0. Introducción
Esta competencia se aplica a la hora de seleccionar y utilizar los medios e instrumentos de evalu...
3.3.2.2. Ejemplos en el ámbito sociolingüístico
Partiendo de las técnicas anteriores presentamos algunos ejemplos de aplicación en las diferentes...
3.4.2. Modelos didácticos del aprendizaje autorregulado
La base de los modelos didácticos que buscan promover un aprendizaje autorregulado se fundamenta ...
3.4.1. Aprendizaje autorregulado
¿Qué es? Fases Estrategias para trabajar el aprendizaje autorregulado
3.4.0. Introducción
Esta competencia se aplica cuando el/la docente planifica y gestiona actividades que desarrollan ...
3.3.2.1. Técnicas de trabajo cooperativo
Con el fin de dar respuesta a nuestros indicadores B2, planteamos diferentes técnicas de trabajo ...