Skip to main content
Advanced Search
Search Terms
Content Type

Exact Matches
Tag Searches
Date Options
Updated after
Updated before
Created after
Created before

Search Results

10279 total results found

Créditos.

B1 Genérico. Área 3. Enseñanza y aprend... Competencia 3.4. Aprendizaje autorregul...

Contenidos creados por: Marta Ciprés García. Cualquier observación o detección de error, puedes escribirnos a soportecatedu@educa.aragon.es. Los contenidos se distribuyen bajo licencia Creative Commons tipo BY-NC-SA excepto en los párrafos que se indique lo ...

Comunicación a través de AEDUCAR

B1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 4.3 Retroalimentación y toma de decisiones

Las hojas de cálculo, ese gran aliado

B1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje

Las hojas de cálculo son una herramienta muy útil para recoger y analizar datos. Algunas de las ventajas incluyen: Facilidad de uso: Las hojas de cálculo son fáciles de usar y entender, incluso para aquellos que no tienen experiencia previa en análisis de...

Las gráficas... ¡analíticas a golpe de vista!

B1 Genérico. Área 4. Evaluación y retro... 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje

Las gráficas son una herramienta poderosa para visualizar y comunicar los resultados de un análisis de datos académico. Algunas de las ventajas de utilizar gráficas en la analítica de resultados académicos incluyen: Facilidad de comprensión: Las gráficas ...

2.3. Un clásico: el estilo APA

Introducción a la elaboración de refere... 2. Normas y estilos

Uno de los estilos más reconocidos y utilizados a nivel mundial en el campo de las ciencias sociales es el estilo APA, actualmente en su 7ª edición, que fue publicada en 2020. El manual de publicación de la APA no sólo regula el tipo de cita (autor/fecha)  y e...

MQTT

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-MQTT

HiveMQ crear credenciales

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-MQTT

Entramos en https://www.hivemq.com/ y nos abrimos una nueva cuenta en Public MQTT Broker Concretamente en la cuenta gratuita que se puede ver en https://www.hivemq.com/pricing/   Una vez dentro tenemos que abrir unas credenciales para que nuestra plac...

En Arduinoblocks

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-MQTT

En Inicio  Conexión wifi Iniciamos el broker con broker.hivemq.com Puerto 1883 Usuario y contraseña las que has puesto en la ventana anterior De paso hemos inicializado el LCD para que nos muestre las variables que vamos a transmitir También de paso en...

En cliente: Las APPs posibles

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-MQTT

Vamos a usar una APP como cliente tanto para visualizar los valores que nos envía la TDR-STEAMaker como para enviarle desde la APP. Hay varias APP para trabajar los MQTT, vamos a ver varias MyMQTT Muy didáctica pero no muy visual https://play.google.com/stor...

2.4 APORTACIONES DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES A LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

B2- Competencia Digital Docente en Educ... Módulo 1. Del papel y lápiz a la pantal...

Pexels. Cliff Booth. En el caso concreto de los alumnos con discapacidad intelectual , usaríamos diferentes herramientas digitales y podríamos compensar sus dificultades teniendo en cuenta las siguientes pautas: Respecto a los contenidos y navegación: ...

Actividad 17 APP IoT MQTT Panel

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-MQTT

Conexión Creamos una nueva conexión rellenando el nombre de nuestro usuario en hivemq creado en Active MQTT Credentials (ver https://libros.catedu.es/books/esp32-en-el-aula/page/hivemq-crear-credenciales) y de broker : broker.hivemq.com En Add Dashboard cr...

Que es IoT

ESP32 EN EL AULA IoT-Wifi-MQTT

Para saber más ...

ESP32 EN EL AULA

PROYECTOS https://content.innovadidactic.com/ APP ARDUTALLER App Ardutaller WB Control y manual en https://www.ardutaller.com.es/apps-by-ardutaller/manuales-app-ardutaller-wb-control MALETA DE LA INNOVACIÓN 4.0 IOT Tarjeta micro SD, HID, servidor HTTP, cl...

1.4. Identificar tipos de documentos

Introducción a la elaboración de refere... 1. Nociones básicas

La formulación de las referencias bibliográficas debe atender a responder las preguntas que se han señalado en el apartado 1.2. En el apartado 1.3. se han explicado los tipos de documentos más comunes, de los cuales se crean referencias bibliográficas, para re...

2.5. Preguntas y dudas comunes

Introducción a la elaboración de refere... 2. Normas y estilos

¿Por qué no se habla de "libros" en este documento? Porque un libro es un soporte de una obra intelectual. Para que una publicación sea un "libro" basta con que tenga 51 páginas. Lo que interesa a la hora de elaborar las referencias bibliográficas es conocer ...

Introducción al Área 6

B1 Genérico. Área 6. Desarrollo de la c...

Antes de empezar... Bienvenido al último módulo de tu itinerario B1 en Competencia Digital Docente. El área 6, nos lleva a la tercera dimensión del MRCDD: 1ª dimensión: Competencias profesionales de los educadores. Área 1 2ª dimensión: Competencias pedagó...

Introducción al Área 1: Compromiso profesional

B1 Genérico. Área 1. Compromiso profesi...

La Competencia Digital Docente comprende tres ámbitos bien diferenciados que han configurado la composición de nuestro “caramelo”.El área 1, podría considerarse la que menor peso pedagógico tiene, pero es fundamental para que los centros sean digitalmente comp...

¿Y si alguien ha copiado?

Curso De Tutorización Nóvel En Aularagon 4.- Cosas que pasan

En Aularagón llevamos decenas de miles de admisiones en cada convocatoria, y son tres convocatorias cada año, y puede pasar de todo, esta es una rareza que alguna vez ha pasado. La calificación es NO APTO y no supera el curso aunque presente una nueva entre...

Creación

Formularios y cuestionarios seguros con... Elaboración de Formularios

Para crear nuestro primer formulario partiremos de nuestro Panel de Control o Dashboard. Para crear una nueva encuesta vamos al botón Nueva encuesta y elegimos la opción Crear una nueva encuesta. Puedes cambiar el idioma de la aplicación arriba a la derecha...

Vista del editor

Formularios y cuestionarios seguros con... Elaboración de Formularios

Al acceder a la pestaña Editor, nos encontraremos con la siguiente ventana. A la hora de crear tanto las encuestas como el cuestionario puntuable, la vista de la página del editor es prácticamente la misma. En ella se pueden diferenciar 5 zonas: 1.- Panel ...