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6720 total results found

2.1.4 Taxonomía de Bloom y CDD

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.1. BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE CONTENIDOS...

Este apartado está basado fundamentalmente en el contenido del artículo Churches, A. (2 ...TaxonomiaBloomDigital), del contenido referenciado del mismo en el artículo Cómo aplicar la tax ...onomía de Bloom en la era digital. Pearson (https: ...//blog.pearsonlatam.com/en-el-aula/como-aplicar-taxonomia-...

Herramientas para dar retroalimentación en diferentes formatos

Herramientas digitales para la evaluación Evaluación formativa

Para dar retroalimentación al alumnado sobre su trab ...ajo existen numerosas herramientas que nos pueden ser muy útiles, tanto por la fa ...ircunstancias concretas que nos encontramos en nuestro día a día. Algunos ejem ...plos son: Herramientas de audio: Vocaroo ...

1- Implicaciones de la autonomía escolar en la organización de un centro

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo De M... MÓDULO 2: AUTONOMÍA DE CENTRO. DOCUMENT...

Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estru ...ctura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ...acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno ...e coordinación y los equipos docentes. En definitiva, las unidades...

U2. Asma

Primeros Auxilios Y Patologías Crónicas 3. Atención al alumnado con enfermedade...

Imagen - Fig.3.9. Niña con asma en clase. Documento de salud del asma en pediatría. Dirección General de salud pública. Dibujo: R ...afa Marrón Tienes que saber que el asma es la enfermedad infantil crónica más fr ...ecuente en los países industrializado...

¿Cómo podría trabajar la competencia 6.3. en el aula de música en un nivel B2?

B2 Música. Área 6. Desarrollo de la com... 6.3. Creación de contenidos digitales.

En este apartado vamos a dar ejemp ...ividades relacionadas exclusivamente con música que podemos trabaj ...ar en cada etapa educativa. Igualmente, siempre se pueden trabajar otros temas relacionad ...os con la Competencia Digital de manera transversa...

1- Implicaciones de la autonomía escolar en la organización de un centro

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 4. Documentación institucional

... Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estru ...ctura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ...acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno ...e coordinación y los equipos docentes. En definitiva, las unidades...

Acoso escolar

Curso de funcionarios en prácticas (no ... MÓDULO 3: Comunidad educativa.

Disponible en todos los centros educativos de nuestra comun ...jo y actuaciones que se establecen en la Orden ECD/1003/2018 para promocionar ...la convivencia positiva y la lucha contra e ...s del acoso escolar Existe consenso en lo que caracteriza de mane...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/acoso-escolar.md

Acoso escolar

Curso de funcionarios en prácticas (no ... MÓDULO 3: Comunidad educativa.

Disponible en todos los centros educativos de nuestra comun ...jo y actuaciones que se establecen en la Orden ECD/1003/2018 para promocionar ...la convivencia positiva y la lucha contra e ...s del acoso escolar Existe consenso en lo que caracteriza de mane...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/acoso-escolar.md

Acoso escolar

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo de P... MÓDULO 3: Comunidad educativa.

Disponible en todos los centros educativos de nuestra comun ...jo y actuaciones que se establecen en la Orden ECD/1003/2018 para promocionar ...la convivencia positiva y la lucha contra e ...s del acoso escolar Existe consenso en lo que caracteriza de mane...

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Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas/modulo-2-documentacion-educativa/acoso-escolar.md

Unidad 2.3 Tipos de aprendizaje

La IA en educación. Una aproximación pr... Módulo 2. Las maquinas no piensan. Fund...

El aprendizaje automático es el nuevo mo ...g, British-American computer scientist Introducción La m ... lo que hemos visto o percibido en el pasado o de lo que nos han d ...icho. Si vemos repetidamente diferentes versiones de un mismo tipo d...

Parásitos, plagas y enfermedades

El huerto escolar: diseño, organización... MÓDULO 4. PROBLEMAS HABITUALES y ALTERN...

Es prácticamente imposible hacer un curso de h ...uertos sin hablar de plagas y enfermedades. También lo es pretender suplir varios años de estudi ... universitarios y años de experiencia para condensar tanta información en un pequeño apartado de un módul...

Acoso escolar

Funcionariado en prácticas LOMLOE Módulo 6. Atención a la diversidad e in...

Disponible en todos los centros educativos de nuestra comun ...jo y actuaciones que se establecen en la Orden ECD/1003/2018 para promocionar ...la convivencia positiva y la lucha contra e ...s del acoso escolar Existe consenso en lo que caracteriza de mane...

2.2.3. Herramientas de autor

B2 Primaria. Área 2. Contenidos digitales. 2.2. CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENI...

Cuando hablamos de herramientas de autor nos referimos a aqu ...ellas herramientas digitales o programas que pe ...rmiten a los usuarios crear y editar s ...us propios contenidos digitales, como presentaciones, animaciones, videos o ...eb, sin la necesidad de conocimientos de programación avanzados. E...

Elementos básicos

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Sonido MÓDULO 4: PURE DATA

ELEMENTOS En Pure Data trabajaremos con 4 ti ...pos/clase de elementos o cajitas: objetos, mensajes, GUI, y comentarios. Estas cajitas pueden tener 0 o más entradas y/o salidas (Pure Data, 2 ...2). Estas cajitas van a ser contenedores de procesos o datos y las...

Elementos básicos

Arduino y Pure Data. Ondas: Color y Son... MÓDULO 4: PURE DATA

ELEMENTOS En Pure Data trabajaremos con 4 ti ...pos/clase de elementos o cajitas: objetos, mensajes, GUI, y comentarios. Estas cajitas pueden tener 0 o más entradas y/o salidas (Pure Data, 2 ...2). Estas cajitas van a ser contenedores de procesos o datos y las...

3.2. Las pedagogías feministas como prácticas encarnadas y afectivas

INTERSECCIONALIDAD. CONSTRUCCIÓN DE IDE... INTERSECCIONALIDAD EN LOS PLANES DE IGU...

Jerome Bruner o Courtney Cazden hablaban de los contextos educa ...tivos como lugares de encuentro entre las mentes, pero es necesario reivindic ...ar la dimensión corporal de lo educativo. E ...participan del acto educativo tienen un cuerpo, que se sitúa en el e...

El mundo que eTwinning ofrece. Twinspace y proyecto

Proyecta Etwinning ETWINNING: El mundo que ofrece eTwinnin...

A lo largo de los diferentes módulos, especialmente en el primero, hemos ido descubriendo cómo eTwinning te ofrece nume ...odas estas ofertas se articulan en tres partes: El portal eTwin ...ning: contiene la información básica para ini ...ciarnos en eTwinning, para conocer y anima...

Documentos institucionales del centro

Curso de funcionarios en prácticas (no ... MÓDULO 2: Documentación educativa.

...z analizados las principales dimensiones de la autonomía que dispo ...nen los centros, nos preguntamos cómo se co ...título V a la autonomía de los centros. La define específicamente a través de los documentos institucionales. La LOE/LOM ...uesta por un único proyecto de centro como máxima expresión de la ...

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Cultura de Pensamiento. Aprender y enseñar a pensar

Alfabetizaciones Múltiples, Más Allá De... 3. Cultura de Pensamiento

Introducción Todos pensamos. A lo largo de nuestras vi ...das pensamos de muy diversas formas. A ...e nuestra rutina una manera de pensar casi automática y aparentemente inconsciente que llevamos a cabo mientras realizamos nuestras tareas ...cotidianas. En otras ocasiones, lo hacemos de ...

Herramientas digitales para la evaluación inicial

Herramientas digitales para la evaluación Evaluación inicial

Aquí dejamos algunas herramientas que se pueden utilizar para la evaluación ini ... de su aplicación. Estas herramientas pueden ser utilizadas igualmente para obtener una evaluación sumativa o for ...mativa pero nos centraremos en su uso para ese prim...

La Enseñanza-Aprendizaje De La Flauta Escolar

El presente curso va dirigido a docentes que deseen incluir la flauta escolar como ...urso de nivel básico, cuyos contenidos permitirán alcanzar el dominio técnico nec…

STEAM
Pensamiento creativo
github_repo
la-ensenanza-aprendizaje-de-la-flauta-escolar
moodle_id
6
estado
revisado

Redes Sociales En Educación

0 Introducción RRSS HORIZONTALES QUE NO PARTICIPAN ALUMNOS * 1 Twitter * 2 Facebook * 3 Blogger RRSS VERTICALES QUE SI PARTICIPAN ALUMNOS * 4 Edmodo * 5 Google Classroom

Destrezas digitales
básicas
github_repo
rrss-classroom
moodle_id
99
estado
por revisar

Robótica En Infantil: Bee-Bot

STEAM
Robótica
github_repo
robotica-en-infantil-con-bee-bot
moodle_id
55
estado
por revisar

Convivencia Segura En La Red:Ciberayudantes

Destrezas digitales
avanzadas
github_repo
convivencia-segura-en-la-red
moodle_id
61
estado
por revisar

Las Tic En El Aula

Destrezas digitales
básicas
github_repo
las-tic-en-el-aula
moodle_id
102
estado
por revisar

Impresión Básica En 3D Con Tinkercad Y Cura

STEAM
github_repo
basico-impresion3D
moodle_id
1087
estado
revisado

Tratamiento Digital De La Imagen Para La Enseñanza

Destrezas digitales
básicas
github_repo
tratamiento-de-la-imagen-digital
moodle_id
87
estado
por revisar

Gsuite. Comunicación Entre Docentes Y Centro Educativo

Destrezas digitales
avanzadas
github_repo
cdgsuite
moodle_id
914
estado
por revisar

Narrativa Digital En El Aula

Metodologías
github_repo
intef-narrativa-digital-aula-
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249
estado
por revisar

Grabación de pantalla y retransmisión en Streaming con OBS

estado
revisado
financiación
MRR
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1197

Funcionariado en prácticas Artes plásticas_0595

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not_in_csv
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funcipracs_0595
estado
por revisar

Curso de funcionarios en prácticas (no tocar)

moodle_id
not_in_csv
github_repo
Curso-de-funcionarios-en-pr-cticas
estado
por revisar

Programación y robótica en Secundaria

estado
por revisar
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1209
financiación
MRR

B2- Competencia Digital Docente en Educación Infantil

Estrategias de búsqueda en internet

Principios básicos sobre arquitectura, funcionamiento y uso de los motores de búsqueda

estado
por revisar
moodle_id
1241
financiación
MRR

Funcionariado En Prácticas. Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional (0591).

moodle_id
1147

B2- Competencia Digital Docente en Educación Especial

Imagen Portada: Pexels_Cottonbro-Studio

financiación
MRR
Competencia Digital Docente
B2
estado
revisado

Criterios de calidad de contenido en internet

Planteamientos y modelos para valorar la ca ...lidad de los contenidos de internet

estado
por revisar
moodle_id
1346
financiación
MRR

Enseñanzas de Promoción y Extensión Educativa

Enseñanzas a distancia y semipresencial

Narrativa digital en colaboración

Narrativa Digital En El Aula

5. Aplicaciones útiles y alternativas en Linux

Linux

8. Aplicaciones útiles y alternativas en Linux Mint

Linux

2. Intervención en el aula

Marco Institucional - Intervención En E...

6. Enseñanzas de promoción y extensión educativa y Formación para el empleo

Enseñanzas de Promoción y Extensión Edu...

7. Enseñanzas de la modalidad a distancia y semipresenciales

Enseñanzas a distancia y semipresencial

Incidencias en actividades

DOCEO. FAQs

Incidencias en centros y roles

DOCEO. FAQs

Incidencias en la aplicación

DOCEO. FAQs

Colaboración en pequeños equipos

herramientas-de-comunicacion-virtual-co...

Colaboración en grandes equipos

herramientas-de-comunicacion-virtual-co...

AICLE en Infantil y Primaria

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BLOQUE III: La evaluación en AICLE

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1. Los blogs en el aula de lenguas extranjeras

Lenguas Extranjeras Con Tic

MÓDULO 1. Mi cuenta en Workspace y el uso eficiente de e-mails y chats

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MÓDULO 3: Videollamadas y emisión en directo, streamings: Youtube y Meet

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MÓDULO 4: Documentos compartidos en Google Drive

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MÓDULO 5. PROYECTO PILOTO EN UNA ESCUELA RURAL

El Modelo HIP en el ámbito educativo

ENTORNOS ESCOLARES

La bicicleta y los entornos escolares: ...

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