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Una vez analizados las principales dimensiones de la autonomía que disponen los centros, nos p ...reguntamos cómo se concreta dicha autonomía. La LOE/LOMCE dedica el capítulo II de su título V a la autonomía de los centros. La define específicamente a través...

Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estructura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno, los órganos unipersonales, los órganos d...

Todas las organizaciones cuentan con una estructura. La estructura es el conjunto de elementos articulados entre sí a partir de los cuales se ejecuta la acción institucional. Estos elementos son: los órganos de gobierno, los órganos unipersonales, los órganos d...

Dejamos este capítulo para temas que ya son fuera del curso pero que puede servir ... al docente para explicar conceptos teóricos con el Arduino Electrónica analógica La electrónica es la ciencia que estudia y diseña dispositivos relacionados con e...

"Juzga a un hombre por sus preguntas y no por sus respuestas&quas" Voltaire aire "No es la respuesta la que ilumina, sia, sino la prea pregunta&quoa" Eugene Ionesco “Lo importante es no dejar de hacersacerse preguntas”  as”  "Si yo tuviera una hora para resolver un problema,...

EL VECTOR COLABORATIVO CO Llevado a la acción, se convierten en co-docen ...cia o co-evaluación. Significantes en auge que han colonizado las dinámicas pedagógicas, el lenguaje de los ecosistemas de innovación y, cada vez con más fuerza, las propi...

Introducción Todos pensamos. A lo largo de nuestras vidas pensamos de muy diversas formas. A veces, forma parte de nuestra rutina una manera de pensar casi automática y aparentemente inconsciente que llevamos a cabo mientras realizamos nuestras tareas cot...

Fomentar el compromiso activo del alumno y su participación e involucración en el aprendizaje es fundamental para crear un entorno educativo efectivo y enriquecedor. Cuando los estudiantes se sienten comprometidos y ...se involucran activamente en el proceso de a...

En este capítulo trataremos las siguientes cuestiones: ¿Qué ... es el aprendizaje activo? ¿Qué es el compromiso? ...o el compromiso? El compromiso activo del alumnado en relación con la Competencia Digital: En particular para la enseñanza de id...

Aclaraciones previas Numerosas publicaciones relacionadas con la escuela rural y sus aulas multigrado sugieren promover un aprendizaje activo, situando al estudiante en el centro del proceso edu ...cativo. Para ello, se recomienda el uso de metodologías activas....

El aprendizaje automático es el nuevo motor eléc ...trico Andrew Ng, British-American computer scientist In ...troducción La mayoría de humanos funcionamos con patrones, todo lo que hacemos es una copia, mejor o peor imitada, de lo que hemos visto o perc...

La robótica es una rama de la ingeniería que se dedica al diseño, construcción y uso de ...robots. Los robots son máquinas programables que pueden llevar a cabo tareas de manera autónoma o semiautónoma. La robótica combina distintos campos de conocimient...

Tal y como te hemos dicho, actualmente los accidentes en la infancia son muy frecuentes, y en muchas ocasiones pueden tener graves consecuencias en la salud y bienestar emocional del niño. Como profesor tiene ...ue contribuir en tu centro escolar a favorecer un ambiente seguro...

1. Herramientas de organización del trabajo Gmail ha incorporado en sus últimas actualizaciones nuevos servicios integrados en su servicio de correo ele ...ctrónico. Algunas de estas herramientas pueden ser muy útiles. Estas herramientas aparecen en el la...

¿Qué entendemos por didáctica? Es el arte, la ciencia y la tecnología de enseñar, organizar el aprendizaje y las maneras de ayudar al alumnado a adquirir las formas culturales que la sociedad ha desarrollado a lo largo de la historia.  Neus Sanma...

¿Qué entendemos por didáctica? Es el arte, la ciencia y la tecnología de enseñar, organizar el aprendizaje y las maneras de ayudar al alumnado a adquirir las formas culturales que la sociedad ha desarrollado a lo largo de la historia.  Neus Sanma...

La creciente importancia de la Formación Profesional en las útlimas décadas y su reconocido prestigio como ... instrumento para abrir las puertas al mercado de trabajo, unido al importante porcentaje de fracaso escolar, han producido que el acceso a...

Gran parte del profesorado no tiene acceso a un aula con dispositivos móviles o un laboratorio informático. Sin embargo, incluso en centros con poca tecnología podemos integrar actividades de narración con móviles; el alumnado puede trabajar en situac...

1.- Introducción Durante mucho tiempo la robótica fue patrimonio de personas y/o instituciones con alta capacidad económica (podían adquirir las placas con microcontroladores comerciales) y capacidad intelectual (podían entender y programar el funcio...

Importante Recuerda que esta unidad es sólo una aproximación a la plataforma Aula Mentor, en esta misma plataforma existen cursos de formación monográficos para conocer a fondo esta herramienta, a dichos cursos deberán autorizarte desde tu centro, util...