7. CREAMOS ENTORNOS ACCESIBLES CON PICTOGRAMAS

M7. SEÑALIZAMOS NUESTRO ENTORNO La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacida...

“Algo es cognitivamente accesible cuando resulta de comprensión o entendimiento sencillos”. En g...

. Los edificios públicos, los parques, las piscinas municipales, las tiendas, los transportes, et...

. Uno de los lugares donde más tiempo pasan los niños/as es la escuela. La etapa escolar es deter...

. La visita al hospital, al consultorio médico o a las urgencias son otros momentos que pueden re...

. Las actividades de ocio son fundamentales en la vida de cualquier persona y favorecen el desarr...

. La lectura y la escritura son dos actividades complejas en las que confluyen capacidades y habi...

En esta página del Aula Abierta de ARASAAC, se explica cómo se deben señalizar con los pictogram...

Este curso ha sido elaborado por: José Manuel Marcos Rodrigo David Romero Corral