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Almengor, Senya (2023). Competencias blandas: Capital humano competente. Revista Saberes APUDEP. ...
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Bazarra, L. & Casanova, O. (2016). La escuela ya no es un lugar. La revolución metodológica está ...
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La incorporación de herramientas como los asistentes personalizados de Gemini (Gems y skills) y G...
Conectar Gemini Notebook y Gemini: el cuaderno como base de conocimiento del asistente
Una de las posibilidades más interesantes que ofrece la integración entre las herramientas del ec...
Gemini Notebook (antes NotebookLM): leer, pensar y producir a partir de fuentes
4.1. Una IA basada en documentos y en el trabajo con sentido Cambio de nombre: en julio de 2026 ...
Gemini Gems
⚠ Actualización importante (noviembre de 2026): de Gems a skills. Google está sustituyendo los Ge...
El profesorado como diseñador de interacciones con IA
La introducción de la IA generativa en el aula implica un cambio profundo en el rol del profesora...
Introducción
Uno de los objetivos fundamentales de la enseñanza de lenguas es desarrollar en el alumnado la ca...
Medación: puentes lingüísticos y conceptuales
La mediación es la novedad más significativa del MCER 2020. Se define como la capacidad del habla...
Interacción: chatbots y simuladores de diálogo
La interacción requiere espontaneidad, capacidad de respuesta y negociación de significado. La IA...
Producción: expresión escrita y oral
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Recepción: comprensión auditiva y lectora con IA.
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Los cuatro modos de comunicación MCER 2020
El Volumen Complementario del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER, 2020) int...
U3. Sobre la prestación de servicio
Admisión y matrícula La admisión y matrícula comienza con un proceso de información y orientació...
U1. Características específicas del aprendizaje adulto
Introducción ¿Es igual el aprendizaje en todas las etapas? ¿Son grupos homogéneos los que nos en...
1.4. Otra normativa básica de la Educación Permanente
Introducción En el próximo apartado trataremos otra normativa básica de EPA en Aragón. Por otro...
1.3. Marco normativo de la educación de personas adultas
Conocer el marco normativo y la legislación que regula la educación de personas adultas es básico...
6. Actividades H5P
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5. Cómo preparar y corregir un cuestionario.
El tipo de Actividad Cuestionario permite crear cuestionarios con varios tipos de preguntas: con ...
4. Cómo corregir las entregas de una tarea
Una vez el estudiante o el grupo ha entregado la tarea, podemos corregirla y calificarla. Accede...