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Ahora te toca a ti
Una vez visto los programas básicos para aprender cada una de las piezas te toca a ti realizar el...
Objetivos y contenidos
Objetivos Capacidad de desarrollar retos STEAM con un amplio nivel educativo: primaria hasta s...
2.1. El esqueleto de la historia: inicio, conflicto, resolución
2.1.1. La estructura como andamio, no como cárcel Cuando hablamos de estructura narrativa, algun...
Tablas comparativas
Tablas comparativas Plataformas y herramientas (funcionalidades, costo aproximado, facilidad de ...
Fuentes de datos
Los datos son la base de la IA. Es fundamental usar datasets de calidad y bien documentados. Fuen...
Infraestructura de IA
El entrenamiento y la inferencia de modelos IA requieren hardware acelerado. A continuación se co...
Técnicas de IA avanzados
RAG (Retrieval-Augmented Generation): técnica donde un LLM consulta una base de conocimientos e...
Plataformas y herramientas
Hugging Face Hugging Face ofrece el Model Hub, repositorio público con millones de modelos preen...
Modelos de IA
Los LLMs (Large Language Models) son modelos de lenguaje de gran tamaño (GPT, BERT, LLaMA, etc.) ...
Creación de recursos
Resumen ejecutivo Modelos de IA: Incluyen grandes modelos lingüísticos (LLM) para texto (GPT, ...
4.3. Canciones y letras de rap: la poesía que escuchan a diario
4.3.1. El rap como poesía contemporánea Para muchos adolescentes, el rap es la forma más cercana...
Introducción al Módulo 4
Hasta ahora hemos trabajado los fundamentos de la narrativa y las técnicas para desbloquear la cr...
Casos de uso en Biología y Geología
Casos de uso Generales
Casos de uso en Matemáticas
Casos de uso en Física y Química
Conclusión
La incorporación de herramientas como Gemini Gems y NotebookLM en la enseñanza de lenguas no debe...
NotebookLM
Una IA basada en documentos y en el trabajo con sentido NotebookLM se diferencia de otros sistem...
Gemini Gems
De asistente genérico a asistente didáctico Uno de los principales riesgos del uso de IA generat...
El profesorado como diseñador de interacciones con IA
La introducción de la IA generativa en el aula implica un cambio profundo en el rol del profesora...