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2.2 El conflicto: el motor de la historia

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

Si la estructura es el esqueleto, el conflicto es el corazón. Sin conflicto, no hay historia. Y c...

Updated 6 days ago by Clara Giner

2.1. El esqueleto de la historia: inicio, conflicto, resolución

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

2.1.1. La estructura como andamio, no como cárcel Cuando hablamos de estructura narrativa, algun...

Updated 6 days ago by Clara Giner

2.6. Práctica final del módulo: creación de una escena breve con dos personajes

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

Ha llegado el momento de integrar todo lo aprendido en este módulo en una práctica final. Ya has ...

Updated 1 week ago by Clara Giner

2.4. Construcción de escenas

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

Una vez que tenemos personajes y sabemos mostrar en lugar de contar, necesitamos aprender a const...

Updated 1 week ago by Clara Giner

2.3. El cine en tu cabeza: mostrar vs. contar

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

Esta es quizás la técnica más importante que podemos enseñar a nuestros alumnos. Y también una de...

Updated 1 week ago by Clara Giner

2.3. Dar vida en el papel: creación de personajes

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 2. Fundamentos narrativos

Si la estructura es el esqueleto y el conflicto es el corazón, los personajes son la sangre que d...

Updated 1 week ago by Clara Giner

Ahora te toca a ti

Smart Agriculture Kit micro:bit

Una vez visto los programas básicos para aprender cada una de las piezas te toca a ti realizar el...

Updated 1 week ago by Javier Quintana

Objetivos y contenidos

Smart Agriculture Kit micro:bit Introducción

Objetivos Capacidad de desarrollar retos STEAM con un amplio nivel educativo: primaria hasta s...

Updated 1 week ago by Javier Quintana

Conclusión

Aplicación en el aula. Idiomas 5. Aprendizaje autónomo y asistido por IA

La incorporación de herramientas como Gemini Gems y NotebookLM en la enseñanza de lenguas no debe...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

NotebookLM

Aplicación en el aula. Idiomas 5. Aprendizaje autónomo y asistido por IA

Una IA basada en documentos y en el trabajo con sentido NotebookLM se diferencia de otros sistem...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

Gemini Gems

Aplicación en el aula. Idiomas 5. Aprendizaje autónomo y asistido por IA

De asistente genérico a asistente didáctico Uno de los principales riesgos del uso de IA generat...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

El profesorado como diseñador de interacciones con IA

Aplicación en el aula. Idiomas 5. Aprendizaje autónomo y asistido por IA

La introducción de la IA generativa en el aula implica un cambio profundo en el rol del profesora...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

Introducción

Aplicación en el aula. Idiomas 5. Aprendizaje autónomo y asistido por IA

Uno de los objetivos fundamentales de la enseñanza de lenguas es desarrollar en el alumnado la ca...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

Creación de secuencias didácticas y SdAs con IA

Aplicación en el aula. Idiomas 3. Asistentes, generación y adaptación ...

Una Situación de Aprendizaje (SdA) es mucho más que juntar un puñado de actividades. Requiere: ob...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

Consideraciones éticas y de privacidad

Aplicación en el aula. Idiomas 2. Introducción a la metodología biling...

La integración de IA en el aula no es solo una cuestión técnica o metodológica, sino profundame...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

Introducción

Aplicación en el aula. Idiomas 2. Introducción a la metodología biling...

Este bloque ofrece el marco conceptual, metodológico y legal para integrar de forma natural la In...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

¿Cómo afecta la IA a nuestra práctica docente?

Aplicación en el aula. Idiomas 1. Introducción a la Inteligencia Artif...

En un contexto en el que la IA es utilizada principalmente por el profesorado, es fundamental com...

Updated 1 week ago by Javier Orna Sáez

GIR

instalar y manuales  En https://aplicaciones.aragon.es/pcrsv/login usuario: el código del centro...

Updated 1 week ago by Javier Quintana

4.2. Poemas y caligramas: la palabra como materia plástica

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 4. Los géneros de la adolescenci...

4.2.1. La poesía como puerta de entrada a la escritura creativa Para muchos adolescentes, la poe...

Updated 1 week ago by Clara Giner

1.4. Taller relámpago: primeros disparos

Escritura creativa en Educación Secundaria Módulo 1. Introducción a la Escritura C...

Llegó el momento de pasar a la acción. Este primer taller tiene dos objetivos: que experimentes e...

Updated 1 week ago by Clara Giner